沈阳治自闭症的医院

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    17岁沈阳男孩患抽动症,发怪声被建议休学

    文章来源:沈阳沈北儿童医院      发表时间:2018-04-27 10:17

      成绩优异,却被“辍学”

      17岁的沈阳男孩张刚(化名)非常难过,原来他已经十多天没有没有去上课,本来是成绩优异的好学生,但是上高二的他被“辍学”了。

      “我得了抽动症,经常会发出类似咳嗽的声音。”张刚说。

      苦恼 自己克制怪声

      上课时,张刚都是想极力控制自己,“我几乎都是叼着笔帽,使劲咬,就是怕自己发出的声音过大,影响到其他同学,有时叼笔帽不好使,我就用手指甲自己抠自己。”张刚两手的食指上都抠出了印。“但这种发声不受我控制,我也想认真听课,将来考大学。”张刚拿出高一期末考试的成绩单,他的成绩是全班,全年级12个班排第17名。

      蒋女士表示,为了孩子的病,家长没少去学校和老师沟通,希望张刚能和正常孩子一样上学读书。“现在学校让我休学一年治病,可如果一年以后治不好,还能不能上学,学校也没有给我答复。难道,我想上学还错了吗?”张刚满脑子疑问。

      “高二我们学校文理分班后,他们理科班过来十多个学生。大多数家长跟学校反映,他上课发出的声音严重影响了他们家孩子听课和学习的。”校长说,高一时就有家长提出来过,学校是挨个家长做的工作。校长一再表示,只要病了,学校的大门永远向他敞开。学校的做法没有违反教育法和未成年人保护法,学校没有强制休学,也没有给一年的期限。

      另外,校长强调,学校也咨询了心理学老师,他们的建议也是休整治疗,学校也没有说不让他来上学的话,学生有求学的权利不假,但不能因为一个人影响一个班。学校反映他影响了大多数学生,老师上课也受到干扰,只能建议他休学治病。

      沈阳沈医医院的医师表示抽动症具有重大危害

      一、继发学习困难:抽动和不自主发声会导致患儿注意力分散。严重抽动时患儿的眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制抽动或发声, 难以集中精力听课,学习成绩受到影响,继发学习困难。再加上同学、伙伴的歧视或嘲笑使患儿不愿意上学,甚至出现厌学、逃学。

      二、影响个性发展:4~12岁是孩子自我意识逐渐形成的时期,在与他人的交往中,逐渐形成对自我的判断和评价,如自己是聪明的还是笨的,是漂亮的还是丑的等等。如果在此阶段经常受到父母的指责、同学的嘲笑、老师的批评,将对儿童心身发展产生巨大影响,而儿童期形成的个性心理特征和个性倾向,是一个人个性的核心成分,会影响人的一生。抽动症患儿若得不到及时的治疗和有效的心理干预,就难以建立自尊、自信,健全的人格也就难以形成了。

      三、影响适应社会能力:随着年龄的增长,儿童的社会交往和人际交往逐渐扩大,会产生一些高级的情感体验,如荣誉感、责任感等,如果患儿得不到及时有效地治疗,特别是抽动得不到有效的控制,会产生自卑感,严重影响他与同学、伙伴的交往,进而影响他们的社会交往和人际关系,出现社会退缩和社交障碍,造成适应社会能力不良。

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